Антропогенез

• Дриопитеки и древесные обезьяны, вымершая ветвь приматов, дали начало современным шимпанзе, горилле и челевеку. Лазание по деревьям способствовав ло противопоставлению большого пальца руки, развитию плечевого пояса, развитию двигательных отделов головного мозга, бинокулярного зрения.
• Австралопитеки — обезьяноподобные животные. Жили стадами примерно 10 млн лет назад, ходили на двух ногах, имели массу мозга 550 г при весе 20-50 кг. Их останки обнаружены в Южной Африке.
• Человек умелый — более близки к человеку, чем австралопитеки, имели массу мозга около 650 г, умели обрабатывать гальку с целью изготовления орудий. Жили около 2-3 млн лет назад.
• Древнейшие люда возникли около 1 млн лет назад. Известно несколько форм: питекантроп, синантроп, гейдельбургский человек и др. У них были мощные надглазничные валики, низкий покатый лоб и отсутствовал подбородочный выступ. Масса мозга достигала 800—1000 г. Они могли, пользоваться огнем.
• Древние люди — неандертальцы. К ним относятся люди, появившиеся окрлф 200 тыс. лет назад. Масса мозга достигала 1500 г. Неандертальцы умели добывать огонь и.использовать его для приготовления пищи, пользовались каменными и костяными орудиями труда, обладали зачаточной, членораздельной речьм. Останки их найдены в Европе, Африке и Азии.
• Современные люди — кроманьонцы. Появились около 40 тыс. лет назад. Объем, их черепной коробки — 1600 г. Сплошной надглазничный валик отсутствовал. Развитый подбородочный выступ указывает на развитие членораздельной речи.

Доказательства эволюции

Пути эволюции

В своих работах советский ученый Северцов А.Н. выделил понятия биологического прогресса и регресса.

Биологический прогресс подразумевает победу вида в борьбе за существование. Биологический прогресс характеризуется следующими признаками:

• Численность вида увеличивается
• Ареал расширяется
• Смертность особей уменьшается
• Рождаемость увеличивается
• Происходит процветание вида

Основными направлениями биологического прогресса являются:

• Ароморфоз (греч. airomorphosis — поднимаю форму)

Ароморфоз представляет собой прогрессивное эволюционное преобразование, повышающее уровень организации организмов. В результате ароморфоза становится возможным освоение новых, ранее недоступных для жизни, территорий. К примеру, теплокровность птиц позволила им заселить места с холодным климатом.



• Идиоадаптация (греч. ídios — свой, своеобразный, особый)

Идиоадаптация подразумевает незначительные, частные изменения в строении и функциях организма, которые помогают приспособиться к условиям среды обитания. Идиоадаптации существенно не повышают уровень организации.



• Общая дегенерация (лат. degenero — вырождаться, перерождаться)

Общей дегенерацией называют упрощение организации, которое заключается в утрате отдельных органов и систем органов. У многих этот пункт вызывает внутреннее противоречие: как общая дегенерация может относиться к биологическому прогрессу?

На самом деле, если орган или система органов не нужна организму в его условиях обитания — то зачем она? Эта система может исчезнуть и освободить место для других, более полезных в данных условиях, органов.

У многих паразитов отсутствуют различные органы, к примеру, у ленточных червей нет пищеварительной системы. А зачем она им, когда пища в кишке, где они обитают, уже переварена и расщеплена организмом хозяина?

Биологический регресс характеризуется признаками, противоположными биологическому прогрессу:

• Численность вида уменьшается
• Ареал сужается
• Смертность особей возрастает
• Рождаемость уменьшается
• Происходит вымирание вида

Главная причина биологического регресса в том, что скорость эволюции вида отстает от скорости изменения внешней среды, эволюции других видов: это несоответствие снижает приспособленность организмов. Часто деятельность человека молниеносно меняет окружающую среду: далеко не все виды могут приспособиться к этому, происходит вымирание.

Сравнительно-анатомические доказательства эволюции

Изучение строения органов и их эволюционных изменений у различных групп организмов является основой выявления сравнительно-анатомических доказательств эволюции. Яркими примерами анатомических доказательств эволюции являются гомологичные и аналогичные органы.

• Гомологичные органы (гомология, от греч. homo(s) — равный, одинаковый)

Такие органы развиваются из одних и тех же зародышевых листков, имеют общий план строения, но выполняют разные функции. Это связано с тем, что животные освоили разные среды обитания, из-за чего происходит дивергенция (лат. divergo — отклоняюсь) — расхождение признаков у первоначально близких животных в ходе эволюции.

Гомологичны между собой скелеты конечностей различных классов позвоночных: рука — ласт — крыло птицы, колючки кактуса — усики гороха — листья растений.



• Аналогичные органы (греч. análogos — соответственный)

Аналогичные органы развиваются из разных зародышевых листков, имеют различное строение, но выполняют схожие функции. Такое сходство возникает в результате приспособления к одним и тем же условиям среды, из-за чего происходит конвергенция (лат. convergo — сближаю) — схождение признаков у неблизкородственных видов в ходе эволюции.

Аналогичными органами являются крыло птицы — крыло бабочки, глаз человека — глаз кальмара, усики винограда — усики гороха, жабры рака — жабры рыбы.

В строении нынешних животных можно найти признаки древних предковых форм, которые также свидетельствуют об эволюции. Сейчас мы обсудим рудименты и атавизмы.

Рудименты (лат. rudimentum — зачаток) — органы, которые в ходе эволюции утратили свое функциональное значение. Они сохраняются в течение всей жизни и в норме обнаруживаются у человека и животных.

У человека к рудиментарным органам относятся: зубы мудрости, копчик, ушные мышцы, аппендикс (червеобразный отросток), третье веко (эпикантус).

Атавизмы (лат. atavus — отдалённый предок) — случаи проявления у отдельных особей признаков дальних предков. Атавизмы сугубо индивидуальны и не являются нормой. Они также являются доказательством эволюции.

У человека атавизмами могут являться хвост, волосатое тело, добавочные молочные железы, незаращение межпредсердной перегородки.

Переходные формы

Переходные формы свидетельствуют о филогенетической преемственности, соединяя в своем строении черты высших и низших классов. Они — наглядное, живое доказательство эволюции.

Такими формами являются, к примеру, утконос и ехидна из класса млекопитающих. При многих признаках млекопитающих, они откладывают яйца, тем самым подтверждают родство млекопитающих с пресмыкающимися.

Эмбриологические доказательства

Эмбриология (греч. embryon — зародыш) — раздел биологии, изучающий строение эмбрионов. Только вдумайтесь: на этапе эмбриона, через который мы с вами успешно прошли, у нас можно было найти закладку жаберных дуг, которые существуют непродолжительное время, после чего исчезают.

А у рыб, например, жаберные дуги не исчезают — из них развиваются жабры.

Немецкие ученые Ф. Мюллер и Э. Геккель во второй половине XIX века сформулировали биогенетический закон, гласящий, что онтогенез (индивидуальное развитие) каждой особи есть краткое и быстрое повторение филогенеза (исторического развития вида).

Биогенетический закон Мюллера-Геккеля объясняет повторение этапов (на стадии зародыша), которые были свойственны нашим далеким предкам. Таким образом, мы проходим их этапы, но, не останавливаясь на них, двигаемся дальше к более совершенным этапам.

У головастиков лягушек развивается плавник, есть жабры — это наглядное повторение признаков, которые характерны для их предков — рыб.

Карл Бэр сформулировал закон зародышевого сходства, который гласит, что на ранних стадиях развития зародыши позвоночных животных настолько похожи друг на друга, что практически не различимы между собой. Это также указывает и подтверждает единство происхождения животного мира.

Палеонтологические доказательства эволюции

Палеонтология (греч. palaios – древний) изучает ископаемые останки вымерших животных, их сходства и различия с ныне живущими видами. Сопоставляя друг с другом ископаемые останки разных геологических эпох, можно увидеть как происходила эволюция различных видов животных и растений.

В результате таких исследований иногда удается открыть переходные формы, а иногда — целые филогенетические ряды, то есть совокупность последовательно сменяющих друг друга форм одного вида. Так, к примеру, был открыт филогенетический ряд лошади.

©Беллевич Юрий Сергеевич

Данная статья написана Беллевичем Юрием Сергеевичем и является его интеллектуальной собственностью. Копирование, распространение (в том числе путем копирования на другие сайты и ресурсы в Интернете) или любое иное использование информации и объектов без предварительного согласия правообладателя преследуется по закону. Для получения материалов статьи и разрешения их использования, обратитесь, пожалуйста, к Беллевичу Юрию.

еще в двадцатых годах писали о том, какие важные функции выполняет так называемая мигательная перепонка.Как свидетельствуют исследования, это образование играет важную роль, и без нее «полноценная зрительная функция была бы сильно затруднена». В частности, «глазное яблоко человека способно поворачиваться на 180°-200°. Без полулунной складки угол поворота был бы гораздо меньше». Полулунная складка «является поддерживающей и направляющей структурой, увлажняет глаз, помогая двигаться более эффективно». «Еще одна функция полулунной складки – собирать инородный материал, который попадает на поверхность глазного яблока. Для этого складка выделяет клейкое вещество, которое собирает инородные частицы и формирует из них комок с целью легкого удаления без риска поцарапать или повредить поверхность глазного яблока». Это удаление происходит следующим образом: «Если глаз держать открытым, когда в него попадет инородное тело, глазное яблоко все время будет многократно поворачиваться внутри, пытаясь сбросить объект на полулунную складку и далее в область слезного мясца… После нескольких попыток ресница окончательно захватывается полулунной складкой и перемещается на кожу у внутреннего края глазной щели».

Полулунную складку нельзя считать рудиментарными остатками мигательной перепонки, в частности, еще и по причине «обслуживания» этих структур разными нервами, что указывает на отсутствие исторической связи между этими структурами.

Нельзя считать рудиментами и другие примеры, приведенные в учебниках, например, аппендикс. Теперь уже известно, что аппендикс «играет немаловажную роль в работе иммунной системы человека».

Копчик, который называется «остатком редуцированного хвоста», служит важным местом прикрепления определенных тазовых мышц: «три – пять маленьких копчиковых косточек, без сомнения, являются частью большой опорной системы, состоящей из костей, связок, хрящей, мышц и сухожилий».

Еще говорится, что к рудиментам относится «особая мышца, позволяющая некоторым людям двигать ушами и кожей головы» . На самом деле мышцы наружного уха, по свидетельству исследователей, «нужны для того, чтобы обеспечить органу усиленное кровообращение, уменьшая таким образом опасность обморожения… Мышцы – это не просто сократительный орган. Они служат хранилищем гликогена и активно участвуют в обмене веществ. Если бы в строении наружного уха отсутствовали мышцы, питание его было бы затруднено». Что же касается отдельных случаев сильного развития таких мышц, то это «всего лишь одно из тысяч мелких индивидуальных особенностей, которые делают каждого человека уникальным». При этом, говоря о таких случаях аномального развития подкожных мышц, следует помнить, что у обезьян – как считают эволюционисты, ближайших родственников человека – уши неподвижны.

Для чего нужно третье веко

Многие люди даже не подозревают, что у них есть третье веко. Оно расположено во внутреннем уголке глаза и выглядит как уплотнение слизистой оболочки. Эта часть глаза является остатком мигательной мембраны, которая видоизменилась в процессе эволюции. Такая мембрана до сих пор присутствует у некоторых животных, птиц и рыб. Сюда относятся кошки, куры, ящерицы и акулы. Многие специалисты считают третье веко у человека бесполезным органом, так как никаких важных функций оно не выполняет.

Что это такое

Третье веко находится во внутреннем уголочке глаз. У людей это плохо развитый рудиментарный орган, а вот у части животных такая складка хорошо развита. У кошек и куриц можно заметить полупрозрачную мигательную перепонку, которая выполняет защитную функцию. Она защищает глаза птиц от попадания мелкого мусора в полёте. Крокодилу такая плёночка необходима, чтобы хорошо видеть в воде.

Эта плёнка хорошо защищает глаза и способствует увлажнению слизистой. При этом качество зрения сохраняется.

Примечательно, что зачатки мигательной мембраны есть у человеческого зародыша, но по мере развития плода такая часть глаза атрофируется.

Для чего нужно человеку

У людей рудимент мигательной перепонки имеет название полулунная складка. Выглядит такой рудимент как вертикальная складочка, состоящая из слизистой ткани. Находится во внутреннем уголочке глаза и имеет совсем небольшой размер.

Подобная складочка достаточно хорошо развита у представителей негроидной расы и малайцев. У них такая складка может включать даже особый хрящ, подобно верхнему и нижнему веку.

Такая складочка вырабатывает слизистый секрет, который увлажняет глаз и защищает слизистую от мусора. После этого слизь вместе с мельчайшим мусором перемещается в слёзный канал и выводится вместе со слёзной жидкостью через носоглотку.

Недалеко от полулунной складки расположено так называемое слёзное мясцо. Благодаря этой части рудимента человек может плакать. Если этот участок зрительных органов воспаляется, то наблюдаются проблемы с выводом слёзной жидкости.

Функции у животных

Третье веко у животных играет защитную роль. Оно способствует качественному увлажнению слизистой оболочки и способствует выведению мелкого мусора, который в течение дня попадает в глаза.

Водоплавающим животным и птицам такая перепонка помогает хорошо видеть под водой, действуя наподобие очков для плавания. У птиц мигательная перепонка защищает глаза от мусора во время полётов. Увидеть третье веко можно и у кошек, у этих животных оно развито особенно хорошо. Чтобы посмотреть, как перепонка функционирует, достаточно приоткрыть глаза кошке во время сна. Глазное яблоко будет как бы затянуто плотной плёночкой.

Неизвестно, по какой причине человеческий организм в процессе эволюции утерял эту функцию. Учёные предполагают, что ещё несколько столетий назад такая мембрана была развита у людей очень хорошо.

Любые воспалительные заболевания во внутреннем уголочке глаз приводят к нарушению процесса вывода слёзной жидкости.

Заболевания

Заболевания третьего века встречаются крайне редко. В основном они связаны с аномалиями развития и разными опухолями. При болезнях наблюдается изменение формы мембраны и её цвета. Изредка встречается атрофия полулунной складочки. Это приводит к постоянной слезоточивости, что связано с нарушением вывода слёзной жидкости:

• Гнойное воспаление слёзного мясца. Заболевание развивается стремительно, начинается с острой боли и значительного покраснения во внутреннем уголке глаза. У больного повышается температура, сильно болит голова и наблюдается общее недомогание. За счёт этого слёзное мясцо увеличивается в размерах, при касании к нему возникает сильнейшая боль. Спустя время в тканях появляются гнойнички, которые сливаются воедино и образуют абсцесс. Состояние больного улучшается после вскрытия гнойника. Выздоровление наблюдается через 5 дней. Для лечения используют антибактериальные мази и капли.
• Аргироз полулунной складки. Мембрана становится грязновато-серого цвета, как и слизистая век с конъюнктивой. Такая патология развивается вследствие слишком продолжительного применения препаратов на основе солей серебра. Аргироз не ухудшает отвод слёзной жидкости. Лечение эффекта не даёт, ткани окрашиваются необратимо.
• Опухоли разного характера в слёзном мясце. В основном наблюдаются доброкачественные новообразования – полипы, кисты, папилломы и фибромы. Изредка встречаются меланобластомы и саркомы.

У некоторых людей на этом рудименте есть невусы. Это родимые пятна, которые относятся к порокам развития. Иногда наблюдается их рост и злокачественное перерождение клеток.

Нужно ли его удалять

Для удаления третьего века необходимы веские причины. Это могут быть различные опухоли зрительных органов или же нарушение качества зрения. Решение по удалению рудимента принимает врач. Стоит учитывать, что при неудачно проведённой операции может быть сильно нарушен отток слёзной жидкости.

Третье веко необходимо животным и птицам для защиты зрительных органов. У людей такая мембрана является рудиментом, поэтому защитных функций не выполняет. При воспалении мигательной перепонки нарушается процесс отведения слёзной жидкости.

Копчиковая кость, аппендикс, остаток третьего века в углу глаза человека 1) атавизмы 2) рудименты 3) гомологичные органы А 23 Какой тип животных имеет наиболее высокий уровень организации? 1) кишечнополостные 2) плоские черви 3) кольчатые черви

Дам 20 баллов помогите до завтра​ Дам 20 балов помогти пожалуйста​ Не могли бы вы помочь мне с 12 вопросом. Мне, кажется, что там вариант В, но моя одноклассница считает, что D Дайте полный анализ особенностей памятника природы Отрадненского райна​ ПОМОГИТЕ!!! Что делать если болит левое яичко просто так. Всмысле вообще не из за чего.​ Помогите!!!! Срочнаааа!!!! Таблица по биологии 8 класс Покровы тела:1 столбик:Слой кожи 2.Особенности строения 3.Функция Я знаю что:1.Наружный слой эп идермис 2.Собственный слой или дерма а какие у него (под цифрой 2.)ФУНКЦИЯ И КАКОЙ ТАМ ПО СЧЕТУ СЛОЙ КОЖИ ОЧЕНЬ НУЖНАААА ВСЕ ЗАПИШИТЕ РАСПИШИТЕ ЧТО В КАКОЙ СТОЛБИК ПЖЖЖЖ,БУДУ ОЧЕНЬ БЛАГОДАРНО!!! У МЕНЯ КОНТРОШКА ПО НЕЙ БУДЕТ!!!!!​ Напишите общую характеристику типу Иглокожие по следующим признакам: 1) Строение тела 2) Покровы тела 3) Симметрия тела 4) Питание 5) Дыхание 6) Кровеносная система 7) Выделение 8) Нервная система 9) Органы чувств 10) Размножение Бактерии, питающиеся органическимиорганизмов, — это:А) паразиты;В) сапрофиты;C) симбионты;D) миксотрофы;E) автотрофы.​ 9. Выберите верный вариант ответа• Животных относят к группе еукариотов, так как их клетки имеютА) хороастыВ) плазматическую мембрану;C) оболочкуD) оф оростенное ядро:E) митохондрин.​ Отметьте верные (+) и неверные (–) утверждения: К автотрофам относятся растения без хлорофилла.При неблагоприятных условиях большинство одноклеточных покрываясь оболочки образуют споруК одноклеточных животным относятся хламидомонада и амёбаФормирование и рост, зрелость, старость-стадии Постэмбрионального периода. Среди организмов встречаются жизненные формы -вирусы, не имеющие Клеточного строения. У организмов, размножающихся половым путем, индивидуальное развития начинается после оплодотворения с деления зиготыПостэмбриональный период охватывает период с момента начала деление зиготы Нового организма до его выхода из яйцевых или зародышевых оболочекБактерии-прокарноты​

«Доказательства эволюции органического мира»

Камалова З. О., учитель биологии.

Методическая разработка «Тест «Доказательства эволюции 11 класс в форме ЕГЭ профиль»

Цель. Систематизировать и обобщить знания по теме «Доказательства эволюции органического мира»

Задачи.

1. Проверить уровень усвоения материала

2. Развивать умения сравнивать, анализировать, делать выводы

3. Развивать умения работать с тестами

4. Воспитывать ответственное отношение к обучению

1. Ход работы. Выполните тест

1. Задание 0 № 9101 Взаимосвязь онтогенеза и филогенеза отражает закон

1) биогенетический

2) расщепления

3) сцепленного наследования

4) независимого наследования

2. Задание 0 № 9102 Палеонтологическим доказательством эволюции служит

1) отпечаток раковины моллюска

2) видовое разнообразие рыб

3) приспособленность рыб к жизни на разных глубинах

4) наличие раковины у моллюсков

3. Задание Эмбриологическим доказательством эволюции позвоночных животных служит развитие зародыша из

1) зиготы

2) соматической клетки

3) споры

4) цисты

4. Задание 0 № 9104 Гомологичными считают органы

1) сходные по происхождению

2) утратившие свои функции

3) приспособленные к движению

4) различные по происхождению

5. Задание 0 № 9105 Остаток третьего века в углу глаза человека — пример

1) рудимента

2) аналогичного органа

3) атавизма

4) гомологичного органа

6. Задание 0 № 9106 Появление какого признака у человека относят к атавизмам

1) аппендикса

2) шестипалой конечности

3) многососковости

4) дифференциации зубов

7. Задание К рудиментарным органам человека относят

1) трахею

2) копчик

3) лопатку

4) ушные раковины

8. Задание Органы, которые выполняли определённую функцию у предков, но недоразвиваются у потомков, называют

1) атавизмами

2) рудиментами

3) гомологичными

4) аналогичными

9. Задание 0 № 9109 Рудиментарные органы — пример доказательств эволюции

1) эмбриологических

2) палеонтологических

3) сравнительно-анатомических

4) биогеографических

10. Задание 0 № 9110 Органы, утратившие свою первоначальную функцию в ходе эволюции, называют

1) атавизмами

2) рудиментами

3) гомологичными

4) аналогичными

11. Задание 0 № 9111 Какую группу доказательств эволюции составляют гомологичные органы

1) Эмбриологических

2) Палеонтологических

3) Сравнительно-анатомических

4) Генетических

12. Задание 0 № 9112 У человека к рудиментарным относят зубы

1) резцы

2) малые коренные

3) большие коренные

4) мудрости

13. Задание 0 № 9113 К эмбриологическим доказательствам эволюции относят

1) наличие ископаемых остатков

2) случаи рождения людей с увеличенным числом хвостовых позвонков

3) волосяной покров человеческого зародыша

4) сходство в строении конечностей птиц и млекопитающих

14. Задание 0 № 9114 Развитие у отдельных людей большого числа сосков — пример

1) ароморфоза

2) рудимента

3) атавизма

4) идиоадаптации

15. Задание 0 № 9115 Наличие хвоста у зародыша человека на ранней стадии развития свидетельствует о

1) возникших мутациях

2) проявлении атавизма

3) нарушении развития плода в организме

4) происхождении человека от животных

16. Задание 0 № 9116 Приведите пример палеонтологических доказательств эволюции

1) отпечаток археоптерикса

2) видовое разнообразие организмов

3) приспособленность рыб к жизни на разных глубинах

4) наличие раковин у моллюсков

17. Задание О чем можно узнать, изучая находки отпечатков и окаменелостей растений в древних пластах Земли

1) о сезонных изменениях в жизни растений

2) об историческом развитии растений

3) об индивидуальном развитии растений

4) об особенностях фотосинтеза у древних растений

18. Задание 0 № 11473 Развитие многоклеточных организмов из зиготы служит доказательством

1) происхождения многоклеточных организмов от одноклеточных

2) приспособленности организмов к среде обитания

3) индивидуального развития растений и животных

4) влияния окружающей среды на развитие организмов

19. Задание 0 № 11673 К палеонтологическим доказательствам эволюции относится

1) обнаружение погребальных построек древних людей

2) наличие гомологичных органов у разных групп животных

3) сходство устройства геномов разных групп животных

4) обнаружение скелетов динозавров

20. Задание 0 № 11723 К биогеографическим доказательствам эволюции относится

1) распространение сумчатых преимущественно в Австралии

2) сходство устройства геномов разных групп животных

3) прохождение эмбрионом человека стадии ланцетника

4) наличие аналогичных органов у разных групп животных

21. Задание 0 № 12098 Одним из доказательств эволюции организмов может служить

1) обтекаемость формы тела у водных животных

2) жаберное дыхание ракообразных и рыб

3) сходство в типах питания грибов и животных

4) сходство зародышей хордовых на ранних стадиях развития

22. Задание 0 № 12252 Доказательством эволюции хордовых может(могут) служить

1) отпечатки трилобитов

2) обнаружение костей мамонта

3) наличие аналогичных органов у летучей мыши и бабочки

4) филогенетический ряд лошади

23. Задание 0 № 12367 Наличие копчиковых позвонков у человека относится к доказательствам эволюции

1) эмбриологическим

2) палеонтологическим

3) биогеографическим

4) сравнительно-анатомическим

24. Задание 0 № 12417 Примером аналогичных органов могут служить

1) крыло летучей мыши и крыло бабочки

2) рука человека и нога лошади

3) роговая чешуя ящерицы и панцирь черепахи

4) нижняя челюсть человека и собаки

25. Задание 0 № 12567 Находки ископаемых останков предков человека относят к доказательствам эволюции

1) биогеографическим

2) эмбриологическим

3) сравнительно-анатомическим

4) палеонтологическим

26. К какой группе доказательств эволюции относят создание филогенетического ряда предков современной лошади?

1) палеонтологическим

2) сравнительно-анатомическим

3) эмбриональным

4) биогеографическим

27.Сходство зародышей человека и позвоночных животных на разных этапах их развития является доказательством эволюции

1) эмбриологическим

2) морфологическим

3) палеонтологическим

4) биогеографическим

28. Задание 0 № 13717 К эмбриологическим доказательствам эволюции относят

1) способность некоторых людей двигать ушами и кожей головы

2) наличие ископаемых остатков

3) сходство в строении конечностей птиц и млекопитающих

4) развитие обильного волосяного покрова у зародыша человека

29. Задание 0 № 13767 К палеонтологическим доказательствам эволюции органического мира относят

1) сходство зародышей позвоночных животных

2) сходство островной и материковой флоры и фауны

3) наличие окаменелостей переходных форм

4) наличие рудиментов, атавизмов

30. Задание 0 № 14167 Щука, крокодил, тюлень, кит имеют обтекаемую форму тела, так как они

1) дышат растворённым в воде кислородом

2) населяют сходную среду обитания

3) питаются подвижной добычей

4) относятся к одному типу

31. Задание 0 № 14217 В чём сущность биогенетического закона Геккеля — Мюллера?

1) генотип проявляется при взаимодействии фенотипа и среды

2) онтогенез есть краткое повторение этапов эмбриогенеза

3) онтогенез есть краткое повторение филогенеза

4) фенотип проявляется при взаимодействии генотипа и среды

32. Задание 0 № 16006 Примером аналогичных органов можно считать

1) лепестки розы и листья капусты

2) листья паслена и усы гороха

3) шипы розы и кактуса

4) шишку ели и стробил хвоща

33. Задание 0 № 16119 Укажите пример рудиментарных органов.

1) наличие косточек задних конечностей у удава

2) обрубок хвоста у добермана

3) короткие уши дога

4) пятачок у кабана

34. Задание 0 № 16121Какое из растений тратит больше энергии на добывание воды из почвы?

1) кактус

2) саксаул

3) капуста

4) ландыш

35. Сходство зародышей рыб и земноводных животных на этапах зародышевого развития является доказательством

1) биохимическим

2) палеонтологическим

3) сравнительно-анатомическим

4) эмбриологическим

36. Задание 0 № 16355 Органами, имеющими общее анатомо-морфологическое происхождение, являются

1) жабры краба и лёгкие слона

2) ласты моржа и ноги человека

3) крыло бабочки и крыло голубя

4) хвост рака и хвост волка

37. Задание 0 № 16405 Результатом дивергенции становится

1) увеличение количества летальных мутаций

2) появление новых разновидностей и видов

3) усиление внутривидовой борьбы за существование

4) снижение давления естественного отбора

38. Задание Своеобразие флоры и фауны океанических островов, удалённых от материков, — доказательства эволюции

1) палеонтологические

2) сравнительно-анатомические

3) морфологические

4) биогеографические

39. Задание 0 № 17472Выберите среди предложенных вариантов пример палеонтологического доказательства эволюции.

1) сходство строения передней конечности рептилий и земноводных

2) одинаковое строение эмбрионов млекопитающих и рептилий на определённой стадии

3) сходство ДНК земноводных и рептилий

4) существование костей динозавров

40. Задание Выберите среди предложенных вариантов пример сравнительно-анатомического доказательства эволюции.

1) сходство строения передней конечности рептилий и земноводных

2) существование костей динозавров

3) одинаковое строение эмбрионов млекопитающих и рептилий на определённой стадии

4) сходство ДНК земноводных и рептилий

41. Задание 0 № 18419У всех хордовых на ранних стадиях эмбрионального развития существует(ют)

1) теплокровность

2) жаберные щели

3) два круга кровообращения

4) пятипалые конечности

42. Задание 0 № 18470 К палеонтологическим доказательствам эволюции относят

1) сходство зародышей хордовых животных

2) наличие сходных по функциям органов у животных разных классов

3) сходство белков у животных разных классов

4) существование останков растений и животных в виде отпечатков

43. Задание 0 № 18693Биогеографические доказательства эволюции получены в результате изучения

1) филогенетических рядов

2) форм взаимодействия организмов в биоценозах

3) ископаемых переходных форм

4) материковой и островной флоры и фауны

44. Задание 0 № 19079 Примером рудимента можно считать

1) грифельные косточки в ногах лошади 2) отсутствие хвоста у шимпанзе

3) рождение белого воронёнка у серой вороны 4) пятачок у кабана

Мониторинговая работа по биологии за 1 полугодие, 11 класс

Мониторинговая работа по биологии за 1 полугодие, 11 класс

УМК – Н. И. Сонин.

Предполагает проверку ЗУН по теме: «Эволюционное учение».

Работа составлена на основе открытого банка заданий ЕГЭ по биологии.

Вариант 1.

Часть 1. Выберите один правильный ответ из предложенных.

1. Наследственная изменчивость, борьба за существование и естественный отбор – это

1) свойства живой природы 2) результаты эволюции

3) движущие силы эволюции 4)основные направления эволюции

2. Какая часть верхней конечности человека наиболее резко изменилась в процессе эволюции его вида?

1) плечо 2) предплечье 3) кисть 4) лопатка

3. Материалом для естественного отбора служит

1) мутационная изменчивость 2) модификационная изменчивость

3) биологический регресс 4) относительная приспособленность

4. Укажите пример проявления идиоадаптаций у растений.

1) возникновение семени у голосеменных

2) возникновение плода у цветковых

3) возникновение нектарников для привлечения насекомых

4) появление фотосинтеза

5. В результате взаимодействия движущих сил эволюции в природе происходит

1) размножение организмов 2) изоляции

3) мутационный процесс 4) образование новых видов

6. Наличие у человека аппендикса – одно из доказательств

1) усложнения строения человека по сравнению с животными

2) его участия в углеводном обмене

3) его участия в обмене белков 4) родства человека и млекопитающих животных

7. Приспособленность организмов к среде обитания – результат

1) стремления особей к самоусовершенствованию

2) проявления конвергенции 3) методического отбора

4) взаимодействия движущих сил эволюции

8. Приспособленность к обитанию в водной среде у дельфинов –

1) жаберное дыхание 2) обтекаемая форма тела

3) наличие плавательного пузыря 4) легочное дыхание

9. В процессе микроэволюции образуются

1) виды 2) классы 3) семейства 4) типы (отделы)

10. Рудиментарные органы – пример доказательств эволюции

1) эмбриологических 2) палеонтология

3) сравнительно-анатомических 4) биогеографических

11. Отбор, при котором в популяции сохраняются особи со средней нормой показателя признака, называют

1) стабилизирующим 2) движущим

3) искусственным 4) методическим

12.В основе эволюционной теории Ч. Дарвина лежит учение о

1) происхождении человека 2) естественном отборе

3) факторах макроэволюции 4) дивергентном видообразовании

13. Человек в отличие от других живых существ

1) обладает возбудимостью 2) размножается

3) мыслит абстрактно 4) обладает раздражимостью

14. Какое значение имело приобретение тёмного цвета кожи людьми негроидной расы?

1) предохранение от ультрафиолетовых лучей 2) усиление обмена веществ 3) приспособление к морскому климату 4) улучшение дыхательной функции кожи

15. Примером аpомоpфоза является развитие

1) второго круга кровообращения у земноводных

2) плавательных перепонок у лягушек

3) маскирующей окраски у тритонов

4)предостерегающей окраски у жерлянок

16. Появление какого газа в первичной атмосфере Земли вызвало бурное развитие жизни на суше?

1)сероводорода 2) кислорода 3) азота 4) углекислого газа

1) земноводных 2) пресмыкающихся 3) птиц 4) млекопитающих

17. Способность к размножению на суше в процессе эволюции животных впервые появилась у

18. Упрощение внутреннего и внешнего строения организмов называют

1) общей дегенерацией 2) ароморфозом 3) идиоадаптацией 4) регенерацией

19. Развитие многоклеточных организмов из зиготы служит доказательством

1) происхождения многоклеточных организмов от одноклеточных

2) приспособленности организмов

3) индивидуального развития растений и животных

4) влияния окружающей среды на развитие организмов

20. Какова причина прироста численности природной популяции?

1) превышение рождаемости над смертностью

2) колебание численности особей в популяции

3) сохранение среднего числа особей на единицу площади

4) обострение внутривидовой борьбы за существование

21. Результатом эволюции является (выберите три верных ответа)

1) появление новых засухоустойчивых сортов растений

2) возникновение новых видов в изменившихся условиях среды

3) выведение высокопродуктивных пород крупного рогатого скота

4) формирование новых приспособлений к жизни в изменившихся условиях

5) незначительная изменчивость видов в стабильных условиях обитания

6) получение высокопродуктивных бройлерных кур

22. Установите соответствие между признаком отбора и его видом.

ПРИЗНАКИ ОТБОРА ВИДЫ ОТБОРА А) сохраняет особей с полезными в данных условиях среды изменениями Б) приводит к созданию новых пород животных и сортов растений В) способствует созданию организмов с нужными человеку наследственными изменениями Г) проявляется внутри популяции и между популяциями одного вида в природе Д) действует в природе миллионы лет Е) приводит к образованию новых видов и формированию приспособленности к среде Ж) проводится человеком 1) естественный 2) искусственный

23. Установите соответствие между видом организмов и направлением эволю¬ции, которое для него характерно.

ВИДЫ ОРГАНИЗМОВ НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ А) серая крыса Б) зубр В) амурский тигр Г) пырей ползучий Д) лошадь Пржевальского Е) одуванчик обыкновенный 1) биологический прогресс 2) биологический регресс

24. Установите соответствие между признаком большого прудовика и критерием вида, для которого он характерен.

ПРИЗНАКИ БОЛЬШОГО ПРУДОВИКА		КРИТЕРИИ ВИДА
А) органы чувств – одна пара щупалец Б) коричневый цвет раковины В) населяет пресные водоемы Г) питается мягкими тканями растений Д) раковина спирально закрученная		1) морфологический 2) экологический

25. Задание профильного уровня.

Каково значение прогрессивного развития кровеносной системы млекопитающих по сравнению с пресмыкающимися? Укажите не менее 3-х положений.

Вариант 2.

Выберите один верный ответ .

1. Копчиковая кость, аппендикс, остаток третьего века в углу глаза человека  это

1) атавизмы 2) рудименты 3) гомологичные органы 4) аналогичные органы

2.Какое эволюционное явление называют дивергенцией?

1) схождение признаков у неродственных видов

2) расхождение признаков у родственных видов

3) приобретение узкой специализации

4) образование гомологичных органов

3.При длительном сохранении относительно постоянных условий среды в популяциях вида преобладает

1) внутривидовая борьба за существование 2) стабилизирующий отбор

3) движущий отбор 4) половой отбор

4.Ластообразные конечности китов и дельфинов – это пример

1) идиоадаптации 2) дегенерации 3) ароморфоза 4) конвергенции

5. Способность к размножению на суше в процессе эволюции животных впервые появилась у

1) земноводных 2) пресмыкающихся 3) птиц 4) млекопитающих

6.Микроэволюция завершается образованием новых

1) семейств 2) отрядов 3) видов 4) популяций

7. Ароморфоз, способствовавший выходу позвоночных животных на сушу в процессе эволюции, – появление

1) четырехкамерного сердца 2) двухкамерного сердца

3) легких 4) живорождения

8. Упрощение внутреннего и внешнего строения организмов называют

1) общей дегенерацией 2) ароморфозом 3) идиоадаптацией 4) регенерацией

9. Самую низкую ступень в эволюции органического мира занимают

1) бактерии 2) грибы 3) голосеменные 4) членистоногие

10. Совокупность внешних признаков особей относят к критерию вида

1) географическому 2) генетическому 3) морфологическому 4) экологическому

11. Пример ароморфоза у голосеменных растений  возникновение

1)плода 2) семени 3) цветка 4) корней

12. Процесс, обеспечивающий размножение и выживание особей с полезными в данных условиях среды признаками, называют

1) искусственным отбором 2) борьбой за существование

3) естественным отбором 4) видообразованием

13.Определенный набор хромосом у особей одного вида считают критерием

1) биологическим 2) морфологическим 3) генетическим 4) цитологическим

14. Возрастная структура популяции характеризуется

1) соотношением женских и мужских особей 2) численностью особей

3) соотношением молодых и половозрелых особей 4) её плотностью

15.Какой тип покровительственной окраски называют мимикрией?

1) окраску, расчленяющую тело

2) яркую окраску, сигнализирующую о ядовитости и несъедобности организма

3) подражание менее защищенных организмов одного вида более защищенным организмам другого вида

4) приспособление, при котором форма тела и окраска животных сливаются с окружающими предметами

16. Основная заслуга Ч. Дарвина в развитии биологии заключается в

1) разработке методов селекции 2)выявлении движущих сил эволюции

3) создании научных основ систематики 4) изучении палеонтологических находок

17.Наиболее остро борьба за существование происходит между

1) особями одного вида 2) особями одного рода

3) популяциями разных видов 4) популяциями и абиотическими факторами

18.Интенсивность размножения и ограниченность ресурсов для жизни организмов является причиной

1) естественного отбора 2) дрейфа генов

3) формирования приспособленности 4) борьбы за существование

19. Пример внутривидовой борьбы за существование – это конкурентные отношения между

1) кротом и землеройкой 2) мышами и лисицами

3) лосями и оленями 4) волками одной стаи

20. Популяция является структурной единицей

1) отряда 2) семейства 3) рода 4) вида

21. К палеонтологическим доказательствам эволюции относят (выберите три ответа)

1) остаток третьего века у человека

2) отпечатки растений на пластах каменного угля

3) окаменевшие остатки папоротников

4) рождение людей с густым волосяным покровом на теле

5) копчик в скелете человека

6) филогенетический ряд лошади

22. Установите соответствие между особенностью строения организма человека и видом сравнительно-анатомических доказательств его эволюции.

ОСОБЕННОСТЬ СТРОЕНИЯ		ВИДЫ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ ЭВОЛЮЦИИ
А) появление хвоста Б) аппендикс В) копчик Г) густой волосяной покров на теле Д) многососковость Е) складка мигательной перепонки		1) атавизмы 2) рудименты

23. Установите соответствие между характеристикой систематической группы и направлением её эволюции.

ХАРАКТЕРИСТИКА		НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ
А) многообразие видов Б) ограниченный ареал В) небольшое число видов Г) широкие экологические адаптации Д) широкий ареал Е) уменьшение числа популяций		1) биологический прогресс 2) биологический регресс

24. Установите соответствие между признаком печеночного сосальщика и критерием вида, для которого он характерен.

ПРИЗНАК		КРИТЕРИЙ ВИДА
А) личинка живет в воде Б) тело уплощено В) по образу жизни – паразит Г) питается тканями хозяина Д) имеет две присоски Е) пищеварительная система имеет ротовое отверстие		1) морфологический 2) экологический

25. Задание профильного уровня.

Чем характеризуется в природе биологический прогресс?

Ключи.

Вариант 1

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
3	3	1	3	4	4	4	2	1	3	1	2	3	1	1	2	2	1	1	1

21	22	23	24
245	1221112	122121	11221

Вариант2.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
2	2	2	1	2	3	3	1	1	3	2	3	3	3	3	2	1	4	4	4

21	22	23	24
236	122112	122112	212211

Критерии оценки.

Максимальное количество баллов – 28 (база) , 31(профиль)

«5» — 22-28 баллов (профиль – 24-31 баллов)

«4»- 18-21 баллов (профиль – 20-23 баллов)

«3»-14-17 баллов (профиль – 16-19 баллов)

«2»- менее 14 баллов (профиль – менее 16 баллов).

О. Д. Никитенко, МБОУ СОШ № 5, Татарск, Новосибирская область

Критерии оценки.

Максимальное количество баллов – 28 (база) , 31(профиль)

«5» — 22-28 баллов (профиль – 24-31 баллов)

«4»- 18-21 баллов (профиль – 20-23 баллов)

«3»-14-17 баллов (профиль – 16-19 баллов)

«2»- менее 14 баллов (профиль – менее 16 баллов).

О. Д. Никитенко, МБОУ СОШ № 5, Татарск, Новосибирская область

Метки: Биология

Тест — 11 класс — Доказательства эволюции

1. Установите соответствие между примером доказательств эволюции и их видом.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ ЭВОЛЮЦИИ

А) усы таракана и рыбы сома 1) гомологичные органы

Б) чешуя ящерицы и перо птицы 2) аналогичные органы

В) глаза осьминога и собаки

Г) зубы акулы и кошки

Д) нос обезьяны и хобот слона

Е) когти кошки и ногти обезьяны

1. Рудиментарные органы – пример доказательств эволюции

1) эмбриологических 2) палеонтологических

3) сравнительно-анатомических 4) биогеографических

1. Эмбриологическим доказательством эволюции позвоночных животных служит развитие зародыша из

1) зиготы 2) соматической клетки 3) споры 4) цисты

1. Проявлением атавизма считают развитие у человека

1) зубов мудрости 2) хвостового отдела 3) многососковости

4) мимической мускулатуры 5) густого волосяного покрова на лице и теле 6) кисти руки

1. Копчиковая кость, аппендикс, остаток третьего века в углу глаза человека — это

1) атавизмы 2) рудименты 3) гомологичные органы 4) аналогичные органы

1. К рудиментарным органам человека относят

1) трахею 2) копчик 3) лопатку 4) ушные раковины

1. К палеонтологическим доказательствам эволюции относят

1) сходство первозверей и птиц 2) рудименты конечностей у современных китообразных

3) сходство зародышей птиц и пресмыкающихся 4) находки скелетов древних кистепёрых рыб

1. Какую группу доказательств эволюции составляют гомологичные органы?

1) эмбриологических 2) палеонтологических 3) сравнительно-анатомических 4) генетических

1. К палеонтологическим доказательствам эволюции относят

1) остаток третьего века у человека 2) отпечатки растений на пластах каменного угля

3) окаменевшие остатки папоротников 4) рождение людей с густым волосяным покровом на теле

5) копчик в скелете человека 6) филогенетический ряд лошади

1. К эмбриологическим доказательствам эволюции относят

1) ископаемые остатки 2) рождение людей с увеличенным числом хвостовых позвонков

3) волосяной покров человеческого зародыша 4) сходство в строении конечностей птиц и млекопитающих

1. Установите соответствие между утверждением и доказательством эволюции, которому они соответствуют

УТВЕРЖДЕНИЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ

А) онтогенез человека, как и шимпанзе, начинается с зиготы 1) эмбриологические

Б) крыло птицы и лапа крота – гомологичные органы 2) сравнительно-анатомические

В) в стаде лошадей возможно появление трёхпалых особей

Г) наличие жаберных щелей у зародыша млекопитающего

Д) все позвоночные в индивидуальном развитии проходят стадии бластулы, гаструлы, нейрулы

1. Какие эмбриологические доказательства эволюции подтверждают родство человека с другими позвоночными животными?

1) развитие у зародыша хвостового отдела 2) сходство ископаемых остатков животных и человека

3) закладка у зародыша жаберных щелей 4) отсутствие сплошного волосяного покрова

5) закладка сердца у зародыша в виде трубки с пульсирующими стенками

6) рождение детей с 46 хромосомами

1. Установите соответствие между примером и типом доказательств эволюции животного мира, который он иллюстрирует.

ПРИМЕР ТИП ДОКАЗАТЕЛЬСТВ

А) филогенетический ряд лошади 1) сравнительно-анатомические

Б) наличие копчика в скелете человека 2) палеонтологические

В) перо птицы и чешуя ящерицы

Г) отпечатки археоптерикса

Д) многососковость у человека

1. К палеонтологическим доказательствам эволюции органического мира относят

1) сходство зародышей позвоночных животных 2) наличие ископаемых переходных форм

3) сходство островных и материковых флоры и фауны 4) наличие рудиментов, атавизмов

1. Установите соответствие между примером и типом доказательств эволюции, который иллюстрирует этот пример.

ПРИМЕР ТИП ДОКАЗАТЕЛЬСТВ

А) крыло птицы и летучей мыши 1) палеонтологические

Б) переходная форма археоптерикс 2) сравнительно-анатомические

В) филогенетический ряд слонов

Г) третье веко у человека

Д) сильное оволосение головы, тела и конечностей у человека

1. Установите соответствие между примером и доказательствами эволюции.

ПРИМЕР ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ

А) колючки кактуса и колючки барбариса 1) палеонтологические

Б) находки останков зверозубых ящеров 2) сравнительно-анатомические

В) филогенетический ряд лошади

Г) появление признака многососковости у человека

Д) червеобразный отросток слепой кишки – аппендикс – у человека

1. Установите соответствие между доказательством эволюции и биологической наукой, которая его изучает.

ДОКАЗАТЕЛЬСТВО ЭВОЛЮЦИИ НАУКА

А) атавизмы человека 1) эмбриология

Б) филогенетический ряд лошади 2) палеонтология

В) аналогичные органы у животных 3) сравнительная анатомия

Г) общий план строения конечностей позвоночных

Д) отпечаток археоптерикса

Е) сходство нейрулы хордовых

1. Установите соответствие между примером и группой доказательств эволюции животных.

ПРИМЕР ГРУППА ДОКАЗАТЕЛЬСТВ

А) яйца динозавров 1) палеонтологические

Б) останки мамонта 2) эмбриологические

В) жаберные щели у эмбриона ящерицы

Г) личинка насекомого в янтаре

Д) хвостовой плавник у головастика

Е) наружные жабры у головастика

1. Установите соответствие между примером доказательства эволюции животных и группой доказательств, к которой его относят.

ПРИМЕР ГРУППА ДОКАЗАТЕЛЬСТВ

А) окаменелости 1) палеонтологические

Б) гомологичные органы 2) сравнительно-анатомические

В) атавизмы

Г) филогенетические ряды

Д) рудименты

1. Установите соответствие между доказательством эволюции и биологической наукой, которая его изучает.

ДОКАЗАТЕЛЬСТВО ЭВОЛЮЦИИ НАУКА

А) рудиментарные органы у животных 1) эмбриология

Б) переходные формы ископаемых животных 2) палеонтология

В) гомологичные органы у растений 3) сравнительная анатомия

Г) отпечатки древних растений

Д) окаменевшие раковины древних моллюсков

Е) сходство зародышей позвоночных

1. К какой группе доказательств эволюции относят атавизмы?

1) биогеографическим 2) сравнительно-анатомическим 3)эмбриологическим 4) цитологическим

1. Сходство зародышей человека и позвоночных животных на разных этапах их развития является доказательством эволюции

1. биогеографическим 2) морфологическим 3) палеонтологическим 4) эмбриологическим

1. Находки ископаемых останков предков человека относят к доказательствам эволюции

1) палеонтологическим 2) эмбриологическим 3) сравнительно-анатомическим 4) биогеографическим

24. Палеонтологическими доказательствами антропогенеза служат

1) признаки сходства человека и позвоночных животных 2) атавизмы и рудименты у современных людей

3) признаки сходства эмбрионов человека и животных 4) ископаемые останки предков человека

1. К рудиментам относят

1) ушные мышцы человека 2) пояс задних конечностей кита

3) слаборазвитый волосяной покров на теле человека 4) жабры у эмбрионов наземных позвоночных

5) многососковость у человека 6) удлиненные клыки у хищников